• اخر الاخبار

الثلاثاء، 23 مايو، 2017

وزير التعليم بالبرلمان " المعلمين مش لاقيين ياكلوا ، والموضوع اصبح لايحتمل ، ولابد من زيادة المرتبات ودى اقل حاجة نعملها للمعلمين "






وزير التعليم بالبرلمان " المعلمين مش لاقيين ياكلوا ، والموضوع اصبح لايحتمل ، ولابد من زيادة المرتبات ودى اقل حاجة نعملها للمعلمين "


قال السيد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور طارق شوقى خلال اجتماع لجنة الخطة والموازنة بالبرلمان منذ قليل، بضرورة حل مشكلات المعلم خاصة المتعلقة بتعيينات المحافظات الحدودية وتثبيت المعلمين المساعدين،وكشف الوزير انه توجد صعوبة في التحدث عن تطوير التعليم في ظل الظروف الغير انسانية التي تواجه المعلمين.

واضاف شوقى ، بأن المعلمين مش لاقيين ياكلوا، والموضوع أصبح لا يحتمل، ولابد من زيادة المرتبات، لأنها أقل حاجة نعملها للمعلمين، وها تجيب نتيجة مباشرة، وعن انجازات الوزارة ذكر الوزير انه تم اعتماد ترقية 518 ألف معلم في إطار سعيه لزيادة دخولهم، ولو بنسب محدودة.
واضاف الدكتور “رضا حجازي”، رئيس قطاع التعليم العام ورئيس عام امتحانات الثانوية العامة، عن أبرز الآليات، التي سيتم اتخاذها، لمواجهة الغش الإلكتروني خلال الامتحانات هذا العام، وهي كالآتي:
 نظام البوكليت أو الكراسة الامتحانية من شأنه الحد من الغش.
وضع آليات خاصة بالكراسة الامتحانية للكشف عن هوية مسرب الامتحانات في حالة وقوع ذلك.
سيتم تدريب كافة الملاحظين على الكشف عن الاجهزة الإلكترونية التي قد يصطحبها الطلاب معهم يوم 3 يونيو المقبل.
سيتم الاستعانة بأجهزة تشويش داخل اللجان.
سيتم الاستعانة بأدوات أخرى مثل العصا الإلكترونية لتفتيش الطلاب، وزيادة أفراد الأمن على لجان الشغب.
حيازة الهواتف المحمولة جريمة يعاقب عليها القانون، سواء مع الطلاب أو الملاحظين أو حتى رؤساء اللجان.
سيتم استبعاد الملاحظين الذين ستكتشف في لجانهم هواتف محمولة وتثبت التحقيقات تقصيرهم.
 فتح اللجان سيبدأ الساعة 8:30 صباحًا، حتى يتثنى تفتيش الطلاب بشكل هادئ، ليبدأ الامتحان في تمام التاسعة.


ولجميع الاخبار الخاصة بالعاملين بالتربية والتعليم والازهر على صفحتنا الرسمية على الفيس بوك


  • التعليقات على الموقع >>>>>
  • تعليقات الفيس بوك
Item Reviewed: وزير التعليم بالبرلمان " المعلمين مش لاقيين ياكلوا ، والموضوع اصبح لايحتمل ، ولابد من زيادة المرتبات ودى اقل حاجة نعملها للمعلمين " Rating: 5 Reviewed By: ندا الصاوى