3/16/2018

بنص القانون المعلمين لا حق لهم في حافز التميز العلمي الوارد بقانون الخدمه المدنيه لتلك الاسباب وللحصول عليه هنا





بنص القانون المعلمين لا حق لهم في حافز التميز العلمي الوارد بقانون الخدمه المدنيه لتلك الاسباب وللحصول عليه هنا

كتب / هناء خيرى 

نشر الاستاذ شريف الشاذلى توضيح بخصوص حافز التميز العلمي للدبلومتين الوارد بقانون الخدمه المدنيه وعلاقته بالمعلمين ...
شوفوا الصور الاول وافهموا القصه ...
من الاخر المعلمين لا حق لهم في حافز التميز العلمي الوارد بقانون الخدمه المدنيه..
السبب في ذلك هو أن قانون ١٥٥ نص صراحه علي ان يصدر من مجلس الوزراء قرار بصرف حافز التمييز العلمي للمعلمين الحاصلين علي مؤهلات دراسات عليا وسنه ٢٠١٠ صدر قرار من مجلس الوزراء بتفعيل تلك الماده من قانون ١٥٥ هذا القرار نص علي منح حافز تمييز علمي للمعلمين الحاصلين علي ماجستير ١٠٠ ج ودكتوراه ٢٠٠ ج ولم يذكر بقرار مجلس الوزراء الخاص بالساده المعلمين حافز للدبلومتين .....
وبما أن قانون ١٥٥ بينظم أمر يخص المعلمين في لا يجوز الغاء قانون ١٥٥ وتطبيق هذا الامر من قانون ٨١
ومن خلال الصور بالبوست السابقه يتضح لكم أن المعلمين لم يصرفوا حافز الماجستير والدكتوراه بناء علي قانون ٤٧ لا 
بل بناء علي ١٥٥ وقرار خاص بهم 
وطبعا كلنا عارفين أن ٨١ يطبق علي الناس اللي كان بيطبق عليهم ٤٧ فقط
وبما ان حافز الماجستير لم يكن يطبق عليك من قانون ٤٧ ولك قرار خاص وقانون خاص فيستمر العمل بقراراك الخاص وقانونك الخاص ولا يطبق عليك قانون ٨١
وخاصه ان حافز التميز العلمي بقانون الخدمه المدنيه حدد أن الموظف ياخد ٧% من الاجر الوظيفي لو مبلغ معين ايهم اكبر هل انت كمعلم عندك اجر وظيفي ...
اكيد لا فاكيد الماده من كل النواحي لن تطبق عليك ولا تخصك كمعلم أن عندك قانون وقرارات خاصه بتنظيم صرف هذا الحافز لك ........
وانا عملت المنشور ده مخصوص عشان تفهموا متقعدوش تجروا وراء كلام الفيس اللي بدون وعي ولا حق 
ومتعيشوش وهم الشكاوي لان الامور واضحه وقانونية 
ولو عايزين حل العنوان فاكسات لرئيس الوزراء لمساواه المعلمين بباقي موظفين الدول ولعل مجلس الوزراء يستجيب ويعدل من القانون الصادر سنه ٢٠١٠.





اعلانك هنا
  • التعليقات على الموقع >>>>>
  • تعليقات الفيس بوك
Item Reviewed: بنص القانون المعلمين لا حق لهم في حافز التميز العلمي الوارد بقانون الخدمه المدنيه لتلك الاسباب وللحصول عليه هنا Rating: 5 Reviewed By: ندا الصاوى